As escolas da Rede Municipal de Ensino promoveram durante o mês de agosto, vários encontros voltados à revisão de seus Projetos Político-Pedagógicos (PPP) e do Regimento Escolar. A atualização desses documentos é um processo necessário para adequar práticas e diretrizes à realidade atual das instituições, garantindo que o trabalho pedagógico esteja alinhado às demandas contemporâneas da educação. Na EMEF 25 de Julho, a atividade reuniu profissionais da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Já na EMEF Álvaro Rodrigues Leitão, os encontros foram divididos em dois momentos: o primeiro com professores dos Anos Iniciais, e o segundo, com docentes dos Anos Finais.
Na EMEI Alzira Nunes Ceolin, a reunião envolveu os profissionais da Educação Infantil. Os debates tiveram como eixo central a análise de aspectos como currículo, equidade, metodologias e abordagens pedagógicas, transições entre etapas de ensino e processos avaliativos. Além disso, as discussões permitiram trocas de experiências e o fortalecimento de concepções educativas. Para conduzir os trabalhos, foi utilizada a metodologia World Café, que estimula a construção coletiva de conhecimento por meio de diálogos significativos. A estratégia possibilitou que os participantes refletissem sobre questões-chave, conectassem diferentes perspectivas e projetassem ações para consolidar os pilares de cada escola.
O processo também contou com ampla escuta da comunidade escolar. Crianças, estudantes, professores, servidores e famílias foram convidados a participar de forma ativa, por meio de entrevistas, questionários impressos, formulários digitais, desenhos, mapas mentais e reuniões. Além do PPP, o Regimento Escolar Padrão de Estrela Velha também passou por revisão, mas sem alterações significativas. O documento, juntamente com os Projetos Político-Pedagógicos das escolas, será encaminhado agora ao Conselho Municipal de Educação para apreciação e aprovação.
