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Encontro Sul-Brasileiro on-line reúne 620 alunos de Grupos Ambientais

O coordenador geral do Verde é Vida, Adalberto Sidnei Huve, destacou a importância desses encontros e colocou a equipe do Verde é Vida à disposição dos Grupos Ambientais e suas atividades

Foto: Divulgação

620 alunos de 28 escolas parceiras do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná participaram nesta quarta-feira, 21, do 2º Encontro Sul-Brasileiro On-line de Grupos Ambientais, promovido pelo Verde é Vida, programa permanente de educação socioambiental e rural da Associação dos Fumicultores do Brasil (Afubra). O coordenador geral do Verde é Vida, Adalberto Sidnei Huve, destacou a importância desses encontros e colocou a equipe do Verde é Vida à disposição dos Grupos Ambientais e suas atividades.

O encontro da manhã teve como palestrante Luiz Ricardo Pinho de Moura, coordenador da 6ª Coordenadoria Regional de Educação (6ª CRE), do Rio Grande do Sul, acompanhado pela professora Mariluci Prestes Moraes Trinks, assessora para Educação, especialista na área ambiental. Moura falou sobre as ações e trabalhos ambientais que a Coordenadoria realiza em sua região de atuação. Ainda pela manhã, foram apresentados trabalhos dos alunos dos Grupos Ambientais Ajudantes do Meio Ambiente, da escola Nossa Senhora da Glória, de Sinimbu; Amigos da Natureza, da escola Nossa Senhora de Fátima, de Dom Feliciano; Guerreiros do Verde, da escola Santa Terezinha, de Dom Feliciano; Preservando para Viver, da escola Balduíno Thomaz Brixner, de Arroio do Tigre; Guardiões do Meio Ambiente, da escola Adolfo Mânica, de Boqueirão do Leão.

A palestrante da tarde, Nádia Fengler Solf, gerente do Instituto Crescer Legal, conversou com os estudantes sobre a atuação da instituição. Os relatos de experiências foram dos Grupos Ambientais Amigo da Natureza, da escola Jacob Rech II, de Arroio do Tigre; Jovens do Campo, da escola Guilherme Simones, de Santa Cruz do Sul; e Proteger a Vida, da escola São João Batista, de Vale do Sol. Os Grupos Ambientais são grupos de alunos do educandário que tem a função de desenvolver atividades de apoio ao projeto da escola e suas atividades. A proposta é dar comprometimento, responsabilidade e iniciativa aos alunos.

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